hanyufen在自己的班上为学生介绍和讲解了Blog,并和学生一起做blog,以致于BlogCN上多了很多她的学生申请的blog,从而开始了她的blog教学实践探索过程.
xiuli以作为辅导员的身份为自己的班级开设了MT架构的Blog:学习乐园的故事,她亲切地称呼自己的学生为"我的朋友们",说他们"刚刚踏入这片神往已久的大学校园,这里有梦,有追求,有困惑,有思考",坦诚自己"最大的心事就是,我该怎么做,才能让我们每一位同学既很好地习得基本课程的知识,又习得很高的能力素养,形成积极向上的健康心理品质,认识自己和他人,懂得在差异中求生存",希望"让我和你一起找寻学习的乐趣... "
这是我看到的中国Blog教育实践的两个生动例子,当然国内还有其他很多的教学应用,比如blog4school等;接触Blog一年来,我能感受最深的就是"自由平等地进行思想交流和对话沟通"的极大乐趣,我的blog朋友总是以他们无私的智慧和博大的胸怀来给以我诸多方面的鼓励和帮助,更是极大地扩大了我的关注视野,并毫无疑问地加深了我积极进行全球化思维和交流的意识,而这种意识一旦化为行动,很快就会产生great magic,进化到一种随时随地可以展开E-Learning的状态.
很高兴看到xiuli和yufen两位老师正在实践创造这种神奇的交流模式,而这也不再是Harvard University师生们的专利了:)
Posted by topku at September 19, 2003 01:46 AM | TrackBack(0)topku啊，
谢谢你的鼓励呢！：）
在topku的引见下，我拜阅了好几个blog站点，看到许多篇发自肺腑的心灵日记，我想每一个优秀的blog都凝聚了blogger无数的心血和汗水，也灌注了他们点点滴滴的心声。在这一点上，是绝大多数以抄袭为手段的普通网站所无法比拟的，这也成为blog自诞生以来受到众多热爱和关注生活、社会经济问题的网络朋友倾爱的原因。
我也正在慢慢的接触这一仍比较新兴的网络语言及其表达形式，希望能与你共同进步。